为了更好地把准课题研究的方向，梳理课题研究的方法，确保教师课题研究的实效性，提升课题的研究质量，2024年10月14日，文景幼儿园特邀南通大学王晓芬教授来园指导课题。

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‎课题分享，探索交流
‎    曹圆圆园长以《均衡教育视阈下区域幼儿园教师全纳分层专业成长范式研究》为题，采用文字、照片、录像等多样化的形式进行了记录，真实反映了课题研究的过程和轨迹，详细汇报了课题的研究背景、目标、方法、已开展的工作以及取得的阶段性成果。

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‎专家指导，共话成长
‎    王晓芬教授对该课题给予了深入细致的点评。王教授认为此课题研究思路清晰、内容详实、方法得当，并依次就课题的问题提出、研究的目标和内容、研究的创新点等方面提出了建设性指导意见，让课题组对后续优化课题研究明晰了方向。

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‎聚力赋能，蓄势待发
‎    活动最后，曹园长对王教授莅临本次课题指导活动表示由衷的感谢，并表示会带领课题组认真汲取、领会专家建议，进一步优化课题研究方向。

科研带动教学，教学促进科研。在专家的引领下，绣湖幼儿园的老师们将朝着“真课题、实研究、广成果”的方向迈进。未来，幼儿园也将持续推进，不断深化课题研究，提高教师的专业水平，为推动幼儿园教科研不懈努力！

一审一校：周沁晔

二审二校：莊炯华

三审三校：殷     伟